综合认知训练对社区老人认知功能的影响

    目的：探索综合认知训练对社区老人认知功能的影响效果。

    方法：对上海市甘泉街道的社区老人（年龄≥70岁）按居民里委进行随机整群抽样筛查，将151例符合入组标准的老人随机分为认知干预组(以下简称干预组，90例)和对照组（61例）。对干预组进行12周（共24次）的认知训练。干预前后采用中国老年成套神经心理测验（NTBE）、中文版Stroop字色干扰测验及自制健康问卷对两组进行测评。

    结果：1. 基线两组年龄、教育程度和性别差异无统计学意义。除NTBE中3项干预组高于对照组，差异有显著性外，其他测验两组差异均无显著性。2. 干预后随访，干预组在NTBE和Stroop字色干扰测验的多个项目有提高（延迟回忆保持率等）或优于对照组（推理测验等），差异有显著性（P<0.05）。对照组提高项目较少（即刻记忆）并有个别项目有所下降（前摄抑制等）（P<0.05）。

     结论：综合认知训练对社区老人执行功能、加工速度、推理能力等多项认知功能有提高作用，为今后大规模开展社区老人认知干预提供了客观依据。