宁波大学医学院教学有创新

成立仅6年的宁波大学医学院注重研究、改革与创新相结合，着力革新培养模式与教学方法，闯出了一条新兴的综合性大学医学院办学之路。

　　据该院执行院长张龙禄教授介绍，成立之初他们就强调充分发挥综合性大学的办学优势，以营造医科教育创新人才成长的最佳环境为己任。学生大一即开始“早期接触临床”，树立以病人为中心的思想；大二实施“早期接触科研”，注重科研技能训练；大三进行“全科医学实践”，培养学生适应医学模式的转变。同时，改革单一从高中毕业生中招生的做法，同时招收其他专业优等生主修临床医学专业，实施“1＋5”或“2＋5”模式，倡导学生考研、攻读双学位。

　　在教学方法方面，采用PBL、SDL等启发式教学与讨论式教学，重视学生自学能力和创造能力的培养。另外，优化临床教学模式，实施“床边”教学。目前，该院已获教学研究成果奖4项，发表论文17篇，首批毕业生就业率达100％。/**/